Programas
Programa de Atención Temprana
El Programa de Atención Temprana busca reducir las barreras de inclusión social y educativa de niños y niñas de 0 a 6 años en situación de discapacidad o rezago del desarrollo que asisten a establecimientos de Educación Parvularia y que reciben subvención o financiamiento del Estado.
Propone a través de procesos de formación y apoyo incorporar de forma gradual el modelo de educación inclusiva en contextos de Educación Parvularia, con el objetivo de reducir barreras de inclusión social de niños y niñas de 0 a 6 años, Incorporando el desarrollo de acciones para los diferentes agentes involucrados en el proceso educativo.
Concurso Nacional de Proyectos para la Inclusión Educativa de Estudiantes en Situación Discapacidad
El Concurso Nacional de Proyectos para la Inclusión Educativa de Estudiantes en Situación Discapacidad tiene por objetivo contribuir a generar las condiciones de contexto y la eliminación de barreras que dificulten la inclusión educativa de estudiantes en situación de discapacidad en la modalidad de la Educación Especial (Escuelas Especiales, Escuelas Básicas y Liceos con Programas de Integración Educativa) y la Educación Superior, a través de proyectos que tengan pertinencia técnica, territorial y desde el enfoque de la Educación Inclusiva.
Plan de Continuidad
El Plan de Continuidad de Recursos para la Inclusión de Estudiantes en Situación de Discapacidad de Educación Superior tiene por objetivo disponer el financiamiento de recursos, destinados a contribuir a la continuidad de Servicios de Apoyo (interprete de Lengua de Señas Chilena, sistema de transcripción de audio a texto o traslado) que ha brindado Senadis a través de proyectos de la línea de educación, para aportar a la continuidad estudios y al respectivo egreso de la educación superior, por parte de las y los estudiantes en situación de discapacidad auditiva y/o física que lo requieran.
Plan de Apoyos Adicionales
El Plan de Apoyos Adicionales para la Inclusión de Estudiantes en Situación de Discapacidad tiene como finalidad contribuir a la disminución de barreras del entorno educativo, que dificulten la inclusión de estudiantes en situación de discapacidad en la educación superior.
Esto se realiza a través de la entrega de recursos directamente a los estudiantes, para la contratación de servicios de profesionales, Ayudas Técnicas y/o tecnologías para la inclusión. Así mismo, el presente plan favorece el cumplimiento de la medida presidencial N°6 del Gobierno, que establece el incremento del número de Ayudas Técnicas para estudiantes universitarios, que comprende a estudiantes en situación de discapacidad, que cursen estudios en cualquier Centro de Educación Superior reconocido.
