Fotografía de autoridades junto a los alumnos del taller de gastronomía
30/04/2026
SENADIS impulsa proyecto FONAPI para fortalecer la inclusión laboral de estudiantes con discapacidad
La iniciativa beneficia directamente a 29 estudiantes del Centro Educacional Nueva Creación, promoviendo su transición hacia una vida adulta activa mediante capacitación y desarrollo de proyectos productivos.
Santiago, 30 de abril de 2026.En el marco de su compromiso con la promoción de derechos y la inclusión social, el Director Nacional del Servicio Nacional de la Discapacidad (SENADIS), Pedro Goic, junto a representantes de la Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias de la Universidad de Chile, visitaron el Centro Educacional Nueva Creación de Puente Alto, para conocer en terreno la ejecución del proyecto FONAPI “Inclusión Colaborativa”, orientado a potenciar la inserción laboral de estudiantes con discapacidad.
La actividad se llevó a cabo en dependencias del establecimiento educacional, instancia que reunió a autoridades del centro, al Director Regional Metropolitano de SENADIS, Iván Espinoza, y del equipo ejecutor del proyecto, con el objetivo de revisar avances, fortalecer la articulación institucional y conocer el trabajo desarrollado con los estudiantes en los talleres agropecuario, de gastronomía y de estructuras metálicas.
El proyecto, financiado por SENADIS con un monto de $30.000.000, busca favorecer la inclusión laboral de jóvenes con discapacidad, principalmente intelectual, a través de capacitaciones técnicas y el desarrollo de iniciativas productivas vinculadas al rubro agropecuario.
Actualmente, los estudiantes participan en talleres de producción de almácigos de hortalizas, experiencia que fomenta habilidades laborales, autonomía y participación en la comunidad. “El acceso al trabajo es un derecho fundamental y una condición clave para la inclusión social.
A través de estos proyectos, estamos avanzando en generar más y mejores oportunidades para las personas con discapacidad, promoviendo entornos laborales inclusivos y respetuosos de la diversidad”, manifestó, el Director Nacional de SENADIS, Pedro Goic.
La iniciativa no solo beneficia directamente a 29 estudiantes entre 15 y 26 años, sino que también impacta a sus familias, docentes y entorno educativo, ampliando oportunidades de formación y fortaleciendo el derecho al trabajo y a la vida independiente.
Asimismo, considera como beneficiarios indirectos a más de 90 estudiantes del establecimiento, promoviendo un enfoque inclusivo transversal. Con acciones como esta, SENADIS reafirma su compromiso con la construcción de una sociedad más inclusiva, donde las personas con discapacidad cuenten con oportunidades reales para desarrollar sus capacidades, participar activamente y ejercer plenamente sus derechos en igualdad de condiciones.
