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Foto grupal de los participantes en la actividad.
Foto grupal de los participantes en la actividad.

10/06/2026

Senadis e IPS fortalecen el acceso a derechos con exitosa Escuela de Monitores en Putre

La iniciativa, desarrollada en el marco del Programa de Desarrollo Inclusivo Territorial (DIT), permitió capacitar a vecinas y vecinos de la comuna para transformarse en agentes de información sobre beneficios sociales, credencial de discapacidad y acceso a la oferta pública del Estado.

Putre, 9 de junio de 2026. Con una amplia convocatoria y una activa participación intersectorial, el Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis) y el Instituto de Previsión Social (IPS) realizaron en la comuna de Putre la Escuela de Monitores Suma Qamaña, instancia orientada a acercar la información sobre beneficios sociales y fortalecer las capacidades de la comunidad para promover el ejercicio de derechos y la inclusión en el territorio.

La actividad se desarrolló en el marco del Programa de Desarrollo Inclusivo Territorial (DIT), política pública financiada por Senadis y ejecutada por el IPS, cuyo objetivo es reducir brechas de acceso a la información y promover una participación activa de las comunidades en materias vinculadas a la protección social.

Durante la jornada, las y los asistentes recibieron herramientas y orientación sobre la red de apoyo del IPS, los distintos beneficios y subsidios disponibles para la población, el funcionamiento y actualización del Registro Social de Hogares, así como los procedimientos asociados a la obtención de la credencial de discapacidad.

De esta manera, las personas participantes podrán replicar estos conocimientos en sus comunidades, convirtiéndose en referentes locales para la orientación y derivación de vecinos y vecinas.

La iniciativa contó además con la participación de equipos de la Ilustre Municipalidad de Putre, el Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA) y la Seremi de Desarrollo Social y Familia, quienes atendieron consultas y entregaron información especializada a la comunidad.

La directora regional (s) de Senadis Arica y Parinacota, María Antonieta Larco, destacó que "como Senadis estamos profundamente comprometidos con acercar las políticas públicas a cada rincón de nuestra región. Esta Escuela de Monitores en Putre nos permite empoderar a los vecinos y vecinas para que sean ellos mismos quienes guíen y apoyen a sus comunidades. La inclusión real se construye en el territorio, mediante el trabajo intersectorial y con la participación activa de las personas. Entregar herramientas para la tramitación de la credencial de discapacidad directamente en la comuna es un paso concreto hacia la igualdad de oportunidades".

El Programa de Desarrollo Inclusivo Territorial continuará desplegándose en distintos puntos de la región, reafirmando el compromiso de Senadis y del IPS con una sociedad más inclusiva, donde la distancia geográfica no constituya una barrera para el acceso a la información, las prestaciones del Estado y el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad y sus comunidades